Facebook, Linkedin, Flickr, Anobii, Twitter, QQ (il più popolare in Cina), MySpace (ormai considerato out), ecc. e senza contare gli aggregatori (es. Friendfeed)! Ma quanti ce ne sono? Tanti, forse troppi! Qual è il problema? Nessuno, tanto per noi – gli utenti – sono gratuiti. Il problema riguarda però chi li implementa: i social network prevedono un importante investimento tecnologico. La spesa c’è, ed è consistente. E il guadagno? Senza ombra di dubbio, oggigiorno, per creare una grande community, si devono offrire servizi gratuiti (si parla infatti si modello freemium), e successivamente si può pensare di introdurre un modello premium (chi vuole servizi aggiuntivi paga) o puntare sui banner pubblicitari.
La rilevanza economica dei social network sarà il tema chiave dell’evento Social Money , in programma a Milano, Palazzo Turati, il 20 ottobre 2009. La conferenza è gratutita, previa registrazione sul sito.
In agenda interventi interessanti:
“I social network da fenomeno sociale a fenomeno economico” Luca Conti, Giornalista, Sole 24 Ore, Autore di “Fare business con Facebook”;
“Privacy e Reputation Capital del social network” Massimo Melica, Avvocato, Studio Melica – Scandelin&Partners;
“Promuovere il proprio sito con i Profili Pubblici di Facebook” Daniele Ghidoli, Autore, BigThink;
“L’economia di Twitter: pubblicità micropagamenti e altro ancora” Simone Tornabene, Web Strategist & Blog Network Specialist, BlogDo.net e Webstrategist.it.
La conferenza si terrà a Palazzo Turati (Milano), dalle 14.30 alle 17.30. Tre ore per affrontare tematiche interessantissime. Spero che questa conferenza concentrata diventi un incubatore di tante nuove idee per l’innovazione del Web!
La “Six degrees of separation” è una teoria oggi molto conosciuta, proposta nel 1929 dallo scrittore ungherese Frigyes Karinthy nel suo racconto “Catene”, contenuto nella raccolta “Tutto è diverso”. Secondo la teoria dei sei gradi di separazione, prese due persone a caso nel mondo, queste si conoscerebbero attraverso non più di 5 passaggi intermedia di conoscenze.